初中物理教学纠正错误前概念的实践探索 |
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引用本文: | 韩光军.初中物理教学纠正错误前概念的实践探索[J].读与写:教育教学刊,2013(21). |
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作者姓名: | 韩光军 |
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作者单位: | 江苏省邳州市八义集中心中学 江苏 邳州 221300 |
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摘 要: | 物理前概念对学生的物理学习有积极影响也有消极影响,正确的前概念能够帮助学生更好理解物理知识,而不正确的物理前概念,则会阻碍学生们的学习。可如何纠正不正确的前概念呢?本文将以苏科版八年级下册中的"物体的浮与沉"一节为例作以论述。
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关 键 词: | 初中物理 教学 前概念 |
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