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| 论早期教育创新素质的五种能力培养 | |
| 引用本文： | 杨树兵 ,朱永新.论早期教育创新素质的五种能力培养[J].早期教育,2000(3). |
| 作者姓名： | 杨树兵 朱永新 |
| 摘 要： | 伴随着知识经济的临近,社会对人才素质不断提出新的要求,其中创新是所有素质中的核心和灵魂。美国杜克大学史蒂芬·汉列尼博士认为,二至六岁是创造力发展的关键时期,在这个时期若不很好地培养,以后就很难重新点燃起创造力的火花了。因此,在这一阶段有效地实施创新精神和能力的教育,对幼儿以后的发展有着十分重要的意义。 |
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