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新课程实施中小学语文教师教学行为的建构
引用本文:曹慧敏.新课程实施中小学语文教师教学行为的建构[J].语文学刊:高等教育版,2015(2).
作者姓名:曹慧敏
作者单位:商丘市凯旋路第二小学,河南 商丘,476000
摘    要:教学行为是教师在教学实践活动中为了完成一定的教学目标而实施的一系列教育实践行动。新课程实施中小学语文教师教学行为的建构,首先应了解新课程对小学语文教师教学行为的要求,在此基础上转变教师教学观念,建立民主平等的新型师生关系,形成符合小学语文课程特点的教学行为。

关 键 词:小学语文教师  教学行为  建构
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