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| 高校体育课互助式听课议课设计 | |
| 引用本文： | 仇亚宾,张晓宇.高校体育课互助式听课议课设计[J].考试周刊,2014(77):108-108. |
| 作者姓名： | 仇亚宾 张晓宇 |
| 作者单位： | 中山大学 教育学院,广东 广州,510275 |
| 摘 要： | 教师之间互相听课评课是提高高校体育教学水平的重要途径,应成为高校体育教师的一个职业性要求。经文献和调查研究,发现高校体育课听课评课的现状并不理想,没有发挥其应有的作用。作者提出高校体育课互助式听课议课设计,包括准备、实施、定期交流三部分,其中实施部分又包括发出邀请、课前交流、上课和听课和课后交流四个环节。 |
| 关 键 词： | 高校体育 体育教学 听课议课 |
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