当代大学生责任教育本质探析 |
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引用本文: | 孙婷婷.当代大学生责任教育本质探析[J].广西教育学院学报,2012(2):78-81. |
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作者姓名: | 孙婷婷 |
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作者单位: | 深圳大学社会科学学院,广东深圳,518060 |
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基金项目: | 2010年度深圳大学人文社科基金项目的研究成果 |
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摘 要: | 责任是人之为人的根本,是一切道德问题的内在前提,当代德育的核心问题就是责任问题,责任素质在个体综合素质中居于首要地位,是个体成就事业、经营家庭、贡献社会的人格基础。高校承担着培养大学生责任素质重要任务,大学生责任教育,就是教育大学生负责地去行动,其本质就是促进大学生的社会化,关键在于促进大学生的政治社会化和道德社会化,即促进大学生形成和发展政治自我和道德自我,引导他们正确自觉担负起对自己、对他人、对家庭、对社会的责任,做“负责任”的公民。在新时期,大学生责任教育具有区别于以往时代的责任教育的不同的特征,体现为普遍性与差异性的统一,科学性与实践性的统一,主体性与可塑性的统一,教育性与成长性的统一。
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关 键 词: | 大学生 德育 责任 责任教育 |
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