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| 实验开放教学问题初探 | |
| 引用本文： | 殷黄丹.实验开放教学问题初探[J].科教文汇,2007(6). |
| 作者姓名： | 殷黄丹 |
| 摘 要： | 建设多科性大学,学校必须有高水平实验,实验室必须是开放的。开放教学有助于学生创新能力的培养,该文章结合武汉工程大学实验教学的情况和实验室状况,探讨实验室开放教学对高素质创新人才培养的积极作用,并对实施过程中开放方式、开放内容和教学方式等问题进行了研究,对教学中存在困难分析其成因并提出了解决办法。 |
| 关 键 词： | 实验教学 开放式管理 创新能力培养 |
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