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| 古诗词教学中的审美教育 | |
| 引用本文： | 陈彩华.古诗词教学中的审美教育[J].教学与管理,2008(7). |
| 作者姓名： | 陈彩华 |
| 作者单位： | 湖南城建职业技术学院 |
| 摘 要： | 2000多年前，孔子就曾提出“兴、观、群、怨”说，对诗歌的美学作用、认识作用、教育作用，都作了充分的肯定。“兴于诗，成于乐”，“兴，起也，言修身必先学诗”。诗歌具有重要的审美怡情作用，优秀的古典诗词是中华民族文化的精华，无论从内容到形式，都给人以美的享受，是对学生进行审美教育的文学精品， |
| 关 键 词： | 古诗词教学 审美教育 中华民族文化 认识作用 教育作用 古典诗词 文学精品 成于乐 |
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