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| 初读《小学自然教学法》 | |
| 引用本文： | 陈日唐.初读《小学自然教学法》[J].课程.教材.教法,1985(2). |
| 作者姓名： | 陈日唐 |
| 作者单位： | 杭州师范学校 |
| 摘 要： | 人民教育出版社出版,林有禹等四位同志编写的中等师范学校课本《小学自然教学法》(下称课本)是一本内容丰富,观点正确的中师教学法课本,它的主要优点有以下几方面: 一、论述了古今中外自然教育的发展过程,分析了国际上一些经济发达国家发展科学技术教学与经济“起飞”的关系,说明我国要实现社会主义建设现代化,必须从小学开始有效地加强自然常识教学。课本在阐明自然教学重要性时指出,科学技术教学是一种潜在的生产力,教学成果一经投入生产,即转化为直接生产力。因此“科学技术教学是提高劳动生产力的杠杆,是发展经济的保证”。而小学自然常识教学,更是一项基础工作,它培养亿万小学生爱科 |
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