|
|||||
|
|
| 高等专科学校学生学习心态调查研究 | |
| 引用本文： | 贺菊英,陈刚.高等专科学校学生学习心态调查研究[J].娄底师专学报,2000(4):29-32. |
| 作者姓名： | 贺菊英 陈刚 |
| 摘 要： | 从学习主体心态的类型，学习主体心态的分层结构影响学生心态的主要因素及优化学生学习心态的策略和管理措施等方面调查研究，归纳出高等专科学校学习学习心态具有相互共存，相互影响，相互传动效应和时代趋向性特征。 |
| 关 键 词： | 学习心态 心态优化 管理策略 高等专科学校 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |