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| 捕捉瞬时信息 生成动态课堂 | |
| 引用本文： | 王志民.捕捉瞬时信息 生成动态课堂[J].教学随笔,2007(6):13-15. |
| 作者姓名： | 王志民 |
| 摘 要： | 课程改革的基本出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展。课堂教学不能完全机械地按预先确定的思路进行，教师要善于在教学过程中捕捉“瞬时性”的信息，以促进课程资源的“动态化”生成。 |
| 关 键 词： | 课堂教学 信息 课程改革 教学过程 课程资源 瞬时性 动态化 学生 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |
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