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| 家长组织建设的理论意义、实践特点及发展趋势 | |
| 引用本文： | 赵澜波.家长组织建设的理论意义、实践特点及发展趋势[J].思想理论教育(上半月综合版),2010(8):12-16. |
| 作者姓名： | 赵澜波 |
| 作者单位： | 北京教育科学研究院德育研究中心,北京100101 |
| 摘 要： | 家长组织是指在学校内组建起来的家长委员会、家长教师协会、家长协会等教育行政部门允许的民间组织。这类组织可以由家长单独组成，如家长协会；也可以由教师、家长与普通市民共同组成，如家长教师协会；还可以由教师、家长、家庭教育课外辅导员组成，如家长委员会。这些家长组织是家长参与学校教育管理的组织载体，在美国、 |
| 关 键 词： | 家长委员会 民间组织 发展趋势 实践特点 教师协会 意义 教育行政部门 学校教育管理 |
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