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| 农村小学信息技术与数学课程教学的有效结合分析 | |
| 引用本文： | 韩英.农村小学信息技术与数学课程教学的有效结合分析[J].学周刊C版,2020(12):158-159. |
| 作者姓名： | 韩英 |
| 作者单位： | 甘肃省民乐县顺化学区 |
| 摘 要： | 随着社会经济的不断发展,我国的教育水平也在不断提高,现代信息技术也取得了突破性的发展,将现代信息技术与农村小学教育相结合,是教育史上的一种突破。新课程改革以后,农村小学数学教学课程开始与信息技术相结合,因为信息技术的融入,使得农村小学数学的教学目标和教学方法都发生了变化,使农村小学数学的整体教学水平得到了提升。农村小学信息技术与数学课堂教学进行有效结合,为提高农村小学数学教学的质量起到了重要作用。 |
| 关 键 词： | 农村小学 信息技术 数学课程教学 有效结合 |
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