|
|||||
|
|
| 拓展情节 发展语言——《小壁虎借尾巴》教学片断与评析 | |
| 引用本文： | 张运敏.拓展情节 发展语言——《小壁虎借尾巴》教学片断与评析[J].湖北教育,2000(Z1). |
| 作者姓名： | 张运敏 |
| 作者单位： | 襄樊市樊城区教研室 |
| 摘 要： | (课前教师安排学生通过课外阅读或向家长请教,了解动物尾巴的作用。) 师:小壁虎向小鱼、黄牛、燕子借尾巴,没有借到,因为他们的尾巴都有自己的用途。如果小壁虎向猴子借尾巴,又会怎么样呢?请同学们仿照第三、四、五自然段的例子,按照“小壁虎爬到哪里——他看见了什么——他是怎 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |