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课题教学的一点体会
引用本文:
喻海林,郭学德.课题教学的一点体会[J].小学语文教学,1995(3).
作者姓名:
喻海林
郭学德
摘 要:
课题教学的一点体会江苏喻海林,郭学德第一阶段:解题置疑,读文觅答。这一阶段的教学,就是在揭示课题之后,教者帮助学生弄清题意,再围绕课题设计一些问题,让学生带着这些问题读课文,从中找到答案。例如,教学《“绿色的办公室”》,在学生理解“办公室”的意思之后...
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