普通话教学策略重构——基于《实用普通话教程》 |
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引用本文: | 邓明,李建校.普通话教学策略重构——基于《实用普通话教程》[J].教育理论与实践,2012(24):60-61. |
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作者姓名: | 邓明 李建校 |
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作者单位: | 晋中学院 |
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摘 要: | 普通话是师范院校开设的一门公共基础课,也是一门应用性很强的工具课。《实用普通话教程》从教学原则、教学内容、教学组织形式和教学关键环节等方面重构普通话教学策略,有助于提高普通话教学的效果。
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关 键 词: | 普通话教学 《实用普通话教程》 教学策略 教学原则 |
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