《数控车削实训与考级》教学中学生思维能力的培养 |
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引用本文: | 张超群.《数控车削实训与考级》教学中学生思维能力的培养[J].考试周刊,2011(36):158-159. |
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作者姓名: | 张超群 |
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作者单位: | 泰兴中等专业学校,机械工程系,江苏,泰兴,225400 |
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摘 要: | 本文以《数控车削实训与考级》教学为例,从教材选择、创设问题情境、评价反馈三个层面分析了如何激发学生的学习兴趣、提高学生分析问题和解决问题的能力的方法,以及更加有效地培养学生的思维能力。
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关 键 词: | 《数控车削实训与考级》教学 思维能力 培养方法 |
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