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| 学生语言智能开发的意义及策略 | |
| 引用本文： | 董海鸥.学生语言智能开发的意义及策略[J].成都教育学院学报,2005,19(2):68-69. |
| 作者姓名： | 董海鸥 |
| 作者单位： | 重庆市暨华中学 重庆400000 |
| 摘 要： | 语言智能的开发与环境、实践有着极大的关系,发展学生的语言智能可以体现、渗透在学校开展的各种教学活动中.在语文教学中,通过听说读写几种途径,为学生打开认识生活、理解生活、欣赏生活和享受生活的新天地,使其语言智能健康全面地发展. |
| 关 键 词： | 语言智能 听 说 读 写 |
| 文章编号： | 1008-9144(2005)02-0068-02 |
| 修稿时间： | 2004年9月4日 |
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