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| 《走一步,再走一步》三问 | |
| 引用本文： | 曹津源.《走一步,再走一步》三问[J].语文天地,2004(20). |
| 作者姓名： | 曹津源 |
| 作者单位： | 江苏省如东高级中学 226401 |
| 摘 要： | 莫顿·享特的《走一步,再走一步》是一篇融情境、意趣和哲理于一体的优美散文。阅读时,我们可以通过研究三个问题去把握文章的主旨。一、文章两次写到“啜泣”(“我听见有人啜泣……”)(“我先是啜泣了一会儿……”),表达的意思是否一样?文章为什么不直接写“我产生了一种巨大的成就感”,而要先写“啜泣”?前一次“啜泣”,是“我”身处“悬崖峭壁”时恐惧心理逐步发展的必然结果。“我”开始爬时就“全身颤抖,冷汗 |
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