|
|||||
|
|
| 中国教师教育的策略研究 | |
| 引用本文： | 徐银燕.中国教师教育的策略研究[J].中山大学学报论丛,2005,25(3):244-247. |
| 作者姓名： | 徐银燕 |
| 作者单位： | 广东佛山科学技术学院教务处,广东,佛山,528000 |
| 摘 要： | 基础教育课程改革呼唤着优质的师资,但是当前我国的教师教育却难以满足这种需求.针对这一矛盾,从教师教育策略的角度出发,探讨了当前我国教师教育如何走出困境.其具体策略包括教师教育体制创新、教师教育人才培养模式创新、教师教育课程体系创新和教师教育手段创新. |
| 关 键 词： | 教师教育 教师教育体制 人才培养模式 课程体系 教学手段 |
| 文章编号： | 1007-1792(2005)03-0244-04 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |