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| 在师生互信中开展音乐对话式教学 | |
| 引用本文： | 钱红.在师生互信中开展音乐对话式教学[J].儿童音乐,2008(10):70-71. |
| 作者姓名： | 钱红 |
| 摘 要： | 对话式教学是建立在平等、尊重、信任基础上的师生、生生之间的互动沟通合作方式,是中小学音乐教学在新课程标准下教学交往的主要形式。不能将对话教学简单理解为"教师问,学生答"或"学生问,教师答"的谈话法。在对话式教学中,师生之间的沟通交流是"心灵与心灵的交融、人格与人格的对话、智慧与智慧的碰撞",师生之间心灵互融程度将直接影响对话式教学的效果。所以,教师尊重学生、信任学生,对学生付出无私的爱,以赢得学生的信任 |
| 关 键 词： | 对话式教学 面向全体学生 音乐 教师 学习活动 新课程标准 尊重学生 课堂教学 教育公平 互信 |
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