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| 高中英语教学的趣味化 | |
| 引用本文： | 黄欢.高中英语教学的趣味化[J].学子,2012(12):21-21. |
| 作者姓名： | 黄欢 |
| 摘 要： | 一、介绍多样的文化习俗,创建和谐的教学氛围很多高中学生在掌握不好英语的同时,会抱怨：＂学习英语根本就是对国语的腐蚀和侮辱,我们为什么要花那么多精力去学习别国语言,而不利用这些时间来学习我们的母语？＂也许教师作为成年人,会为学生的幼稚天真感到可笑。但是，实质上，这恰恰反映了学生对英语有着极大的抵触情绪。曾经看过一则新闻，... |
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