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新课改下高中历史作业的有效性
引用本文:赵永刚.新课改下高中历史作业的有效性[J].学子,2012(12):47-47.
作者姓名:赵永刚
摘    要:一、重视作业的设计在日常教学中,历史学科也是要布置一些作业的,适当的作业对于学生知识的巩固是有益处的,而有些设计较好的作业又有助于培养和提高学生的能力。在具体设计历史作业方面,我认为应该重视如下几个方面。1.作业设计应紧扣教材重难点。教师布置的作业不宜过多,且教师设计的问题不能是教材知识的简单重复。教师设计的每一个问题...

关 键 词:历史作业  有效性  学生知识  作业设计  历史小论文  高中  课改  认知功能
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