幼儿入园不适应行为的表现类型及其对策 |
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引用本文: | 程立新.幼儿入园不适应行为的表现类型及其对策[J].中小学电教,2012(3). |
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作者姓名: | 程立新 |
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摘 要: | 《幼儿园新纲要》健康目标明确指出:促进幼儿身心健康发展是幼儿健康教育的终极目标,幼儿心理健康以情绪愉快、适应集体生活为主要特征,不适应集体生活的幼儿常常表现出焦虑、不合群。通过教学中观察发现出现这种情况主要是与幼儿的性格有关,大致可分为以下几种类型:一为暴躁型;二为波动型;三为恋亲型;四为忧郁型。根据不同类型的孩子,我...
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关 键 词: | 表现类型 幼儿园 行为 健康教育 身心健康 心理健康 适应能力 生活 |
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