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| 从新课程目标谈习题课教学的有效性 | |
| 作者姓名： | 谭永 |
| 摘 要： | 新课程标准中的教学目标为三维目标，即知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观．要求不仅仅重视知识与技能的培养，还应该对学生进行能力的培养．而培养能力的最好途径就是注重过程与方法，并且在过程与方法中渗透情感态度与价值观目标的培养．笔者在高一进行新课程的教学时在这方面进行了有意的探索，下面就新课程目标下习题课教学的有效性谈... |
| 关 键 词： | 新课程目标 习题课教学 有效性 培养能力 情感态度 新课程标准 能力的培养 三维目标 |
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