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| 浅议培养学生的思维品质 | |
| 引用本文： | 曹子健.浅议培养学生的思维品质[J].中国基础教育研究,2007,3(7):149-150. |
| 作者姓名： | 曹子健 |
| 作者单位： | 福建省连城宣和科南小学,连城366213 |
| 摘 要： | 思维是具有意识的人脑对客观事物的本质属性和内部规律的间接的反映。思维品质体现了每个学生的思维水平和智力、能力的差异，思维品质是学生思维能力的重要标志。教育家赞可夫指出：“在各科教学中要始终注意发展学生的逻辑思维，培养思维的灵活性和创造性。” |
| 关 键 词： | 学生思维能力 思维品质 灵活性 内部规律 客观事物 思维水平 逻辑思维 |
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