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| 浅谈语文综合实践活动对作文教学的影响 | |
| 引用本文： | 申彦霞.浅谈语文综合实践活动对作文教学的影响[J].牡丹江教育学院学报,2004(3). |
| 作者姓名： | 申彦霞 |
| 作者单位： | 牡丹江市光华小学 黑龙江 |
| 摘 要： | 新课程标准指出:学生是学习和发展的主体。因此,语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,倡导自主、合作、探究的综合学习方式,让学生在感兴趣的语文实践活动中全面提高语文素养。语文实践活动是通过对学生进行的语言文字训练,使他们的听、说、读、写能力得到发展,尤其是提高学生的写作能力。如何有效地利用语文综合实践活动提高作文教学的效果,进而提升学生的作文水平,笔者认为应从 |
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