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| 非指导性教学理论在语文自主学习中的运用 | |
| 引用本文： | 季刚.非指导性教学理论在语文自主学习中的运用[J].现代语文,2008(10):80-81. |
| 作者姓名： | 季刚 |
| 作者单位： | 江苏省盐城市大纵湖初级中学 |
| 摘 要： | 《基础教育课程改革纲要（试行）》对自主学习是这样论述的：“改变课程实施过于强调接受学习……倡导学生主动参与，乐于探究、勤于动手。教师在教学过程中应与学生积极互动、共同发展，注重培养学生的独立性和自主性，引导学生质疑、调查、探究，在实践中学习，促进学生在教师的指导下主动地、富有个性地学。” |
| 关 键 词： | 自主学习 《基础教育课程改革纲要(试行)》 教学理论 学生主动参与 语文 接受学习 教学过程 学生质疑 |
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