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| 藏族大学生元认知策略调查 | |
| 引用本文： | 康红.藏族大学生元认知策略调查[J].英语辅导,2014(3):46-50. |
| 作者姓名： | 康红 |
| 作者单位： | 青海民族大学外语学院,青海西宁810007 |
| 基金项目： | 国家民委科研项目阶段成果，立项编号12QHZ001。课题组成员张永奎、李丽琴、娘吾加、娘尕加。主持人康红。 |
| 摘 要： | 通过对109名英语专业藏族大学生元认知策略使用情况的调查，发现：（1）藏族大学生有明确的学习目标，自我管理意识强。但多数学生不能很好地执行自己的学习计划，自我监控、自我评估能力处于中下水平。（2）受试者的元认知策略水平随着年级的升高而提高，男生的元认知策略水平高于女生。元认知策略总体水平一般。（3）六类学习策略中，受试者的元认知策略水平最低，情感策略水平最高。 |
| 关 键 词： | 藏族大学生 元认知策略 问卷调查 |
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