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| 从“教本”到“学本”——谈人教版小语实验教科书编写的指导思想 | |
| 引用本文： | 陈先云.从“教本”到“学本”——谈人教版小语实验教科书编写的指导思想[J].小学语文教学,2004(3):25-27. |
| 作者姓名： | 陈先云 |
| 作者单位： | 教育部课程教材研究所 |
| 摘 要： | 2001年秋开始,由教育部课程教材研究所小学语文课程教材研究开发中心研究、编写的义务教育课程标准小学语文实验教科书,在国家级实验区使用。这套教科书是人民教育出版社出版的第十套教科书,在继承和发扬人教社教科书特色的基础上,锐意改革,开拓创新,实现了教科书编写的跨跃式的发展。实验教科书不但受到了教材审查委员会的高度赞扬,在实验中,受到了各实验区教师、学生和家长的普遍好评,也越来越被广大的语文教育工作者认同。现将人教版义务教育课程标准小学语文实验教科书编写的指导思想作一介绍,以便于使用人教版小学语文实验教科书的老师… |
| 关 键 词： | 小学 语文 实验教科书 编写 教材 人民教育出版社 |
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