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新课程改革对教师的挑战
引用本文:李广,马一鸣.新课程改革对教师的挑战[J].科教文汇,2007(10X):13-13.
作者姓名:李广  马一鸣
作者单位:邹城市匡庄中学,山东邹城273505
摘    要:作为新课程改革的实施者,教师应通过学习新课程改革思想、教育理论和专业知识,最终在教学实践中完成角色的转换,提高自身的素质;应建立开放型的课堂教学模式,并培养学生动手实践的能力,自主探索的精神和合作的意识;应以期待和激励型的评价促进学生的发展。

关 键 词:新课程改革  教师角色转换  开放型课堂  自主探索  激励型评价
文章编号:1672-7894(2007)10-013-01
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