新课程改革对教师的挑战 |
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引用本文: | 李广,马一鸣.新课程改革对教师的挑战[J].科教文汇,2007(10X):13-13. |
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作者姓名: | 李广 马一鸣 |
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作者单位: | 邹城市匡庄中学,山东邹城273505 |
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摘 要: | 作为新课程改革的实施者,教师应通过学习新课程改革思想、教育理论和专业知识,最终在教学实践中完成角色的转换,提高自身的素质;应建立开放型的课堂教学模式,并培养学生动手实践的能力,自主探索的精神和合作的意识;应以期待和激励型的评价促进学生的发展。
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关 键 词: | 新课程改革 教师角色转换 开放型课堂 自主探索 激励型评价 |
文章编号: | 1672-7894(2007)10-013-01 |
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