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| 加强字理教学 提高识字质量 | |
| 引用本文： | 李飞燕.加强字理教学 提高识字质量[J].湖南教育,2008(10):43-43. |
| 作者姓名： | 李飞燕 |
| 作者单位： | 娄底市第一小学 |
| 摘 要： | 万事万物都有其内在规律，汉字的特点及其自身规律也就是它的构字理据，亦即字理。从这个意义上讲，可以说讲析字理是识字教学最根本的方法。依据字理析形索义，因义记形，学生学习汉字才会是在朗读“一首优美的诗”，在欣赏“一幅美丽的画”，才能形成自主识字的能力，进而切实有效地提高识字教学的质与量。 |
| 关 键 词： | 识字教学 字理教学 质量 内在规律 学生学习 自主识字 质与量 汉字 |
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