家校合作中用好“飞信群” |
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引用本文: | 刘凌云.家校合作中用好“飞信群”[J].上海教育,2016(Z1):107. |
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作者姓名: | 刘凌云 |
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作者单位: | 上海市海滨第二中学 |
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摘 要: | 在家校联系中,班主任与家长的及时沟通、交流显得尤为重要。然而,与家长的电话、短信沟通只能运用于单个家长的交流沟通。在班级整个层面的信息沟通、班级情况的整体分析上存在缺陷,故而上海市政府推出了"家校互动"平台,但由于这项服务需要收取每月10元的功能费,所以在我们学校推行的过程中受阻。随着通讯的发展,飞信的出现,我萌发了建立"飞信班级群"的想法——在目前的班级层面中,家长对于孩子每天的学
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关 键 词: | 飞信 信息沟通 整体分析 班风 畏难心理 不及格 心灵沟通 依赖心理 完成质量 沟通手段 |
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