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| 解决课题教学法在地理教学中的应用 | |
| 引用本文： | 任强,尤晓娟.解决课题教学法在地理教学中的应用[J].山东教育,2007(11):46-47. |
| 作者姓名： | 任强 尤晓娟 |
| 作者单位： | [1]微山县高楼乡一中 [2]微山县赵庙一中 |
| 摘 要： | 新一轮国家基础教育课程改革，一个重要而具体的目标就是改善学生的学习方式，无论《全日制义务教育地理课程标准（实验稿）》还是《全日制高中地理课程标准（实验稿）》，都强调将科学探究作为课程改革的突破口，强调转变学生的学习方式。我们认为，日本现代教育理论家广岗亮藏提出的“解决课题教学法”，有助于改变学生的学习方式，培养学生的创新精神和能力。第一段] |
| 关 键 词： | 课题教学法 地理教学 基础教育课程改革 全日制义务教育 地理课程标准 应用 学习方式 教育理论家 |
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