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| 物理新课的导入 | |
| 引用本文： | 卢丽霞.物理新课的导入[J].山东教育,2007(9):42-42. |
| 作者姓名： | 卢丽霞 |
| 摘 要： | 好的开头是成功的保障。精彩的课堂导言，能在课堂教学的初始，像磁铁一样吸引着学生，激发学生的学习兴趣，引发学生的积极思考。因此，根据内容的不同分别精心设计导言，是值得每位教师认真探讨的问题。下面浅谈几种常见的新课导入方法。第一段] |
| 关 键 词： | 导入方法 物理 课堂教学 学习兴趣 精心设计 学生 导言 开头 |
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