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| 一堂高三历史复习课的感悟 | |
| 引用本文： | 鲁树宝.一堂高三历史复习课的感悟[J].中学历史教学研究,2007(1):65-66. |
| 作者姓名： | 鲁树宝 |
| 摘 要： | 近年来，江苏历史高考试题在考查学生运用知识和相关能力的要求方面与以往有了明显提高。高考的现实让我们历史教师认识到高考不仅是对学生学习能力的考查，也是对教师教学能力的考验。面对高考升学的压力，许多历史教师都在探讨如何上好高三历史复习课提高学生学习能力这一问题上进行了大量深入的研究和尝试，希望提高学生的历史成绩。作为年轻教师，由于对教材整体知识的把握程度不够以及教学经验的不足， |
| 关 键 词： | 历史教师 复习课 高三 高考试题 感悟 学习能力 教学能力 年轻教师 |
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