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| 《分一分》教学尝试 | |
| 引用本文： | 陈丽.《分一分》教学尝试[J].四川教育,1995(9). |
| 作者姓名： | 陈丽 |
| 摘 要： | 一、教学要求 本课《“九义”教材第三册6课)是在一年级学习了基本观察方法和比较事物异同的基础上,对学生进行分类能力训练的课。目的是通过教学让学生知道什么是分类,能按一定标准给物体分类。为学生在以后认识自然界的活动中,把各种分散零乱的现象、事物条理化,为形成系统的知识打下一定的认识基础。 二、教学步骤 教学时按以下四步进行: 1.引导学生充分观察,认真 |
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