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| 小议小学生朗读能力的训练与培养 | |
| 引用本文： | 徐文元.小议小学生朗读能力的训练与培养[J].青海教育,2010(3):22-23. |
| 作者姓名： | 徐文元 |
| 作者单位： | 互助县林川中心学校 |
| 摘 要： | 语文教学重在学生听、说、读、写能力的训练，而“读”这一环节是最基本的环节。做好了这一环节的工作，无疑就是给教师的“教”和学生的“学”架好了桥。本人在多年的低年级语文教学中，借助口语训练，加强朗读教学环节，取得了较好的成绩。现将自己的一些实践经验简介如下，愿与同行交流。 |
| 关 键 词： | 朗读能力 口语训练 小学生 低年级语文教学 培养 教学环节 实践经验 同行交流 |
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