|
|||||
|
|
| 数学概念教学的几种方法 | |
| 引用本文： | 董龙州.数学概念教学的几种方法[J].甘肃教育,1998(Z2). |
| 作者姓名： | 董龙州 |
| 作者单位： | 兰州市三十三中 |
| 摘 要： | 数学概念教学的几种方法□兰州市三十三中董龙州一、从认知能力要求出发，提高学生的实际认知水平每一个数学概念的出现都对学生的认知能力有一定的要求，而学生的实际认知水平的高低，同能不能很好地掌握所学数学概念有着密切的联系。如，数学语言丰富的内涵，与学生具有... |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |