博客:“前移后续”式教研活动的好平台 |
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引用本文: | 楼仙娟,俞海后.博客:“前移后续”式教研活动的好平台[J].政治课教学,2007(2). |
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作者姓名: | 楼仙娟 俞海后 |
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作者单位: | 浙江师范大学化学与生命科学学院 浙江金华321004(楼仙娟),宁波市鄞州区姜山中学 浙江宁波315191(俞海后) |
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摘 要: | 一、博客教研博客(Blog或Weblog),即网络日记,网络日记的应用人群被称为Blogger。博客是继E-mail、BBS、ICQ之后出现的第四种网络交流方式,它以网络日记为表达方式,把个人所想的东西即兴地发表出来,与他人分享、交流。
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