我国创新人才培养的文化阻碍与对策研究 |
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引用本文: | 韩天学.我国创新人才培养的文化阻碍与对策研究[J].创新与创业教育,2017,8(2). |
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作者姓名: | 韩天学 |
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作者单位: | 上海思博职业技术学院教务处,上海,201300 |
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摘 要: | 创新人才是建立在全面发展基础上具有高度发展的创新意识、创新思维、创新能力和创新人格,并能够通过创造性劳动取得创新成果的人.我国传统文化中的群体本位、伦理主义和官本位等封建意识成为学校培养创新人才的阻碍.只有铲除这些阻碍,在社会上树立起社会主义核心价值观,在校园里构筑起包容的多样文化和宽松自由的学生氛围,并通过多方位培养才能为创新人才的成长奠定扎实的基础.
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关 键 词: | 创新人才 传统文化 学术自由 培养 |
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