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| 基于案例分析的互动式教学在"轻金属冶金学"课程中的应用 | |
| 引用本文： | 田忠良,赖延清.基于案例分析的互动式教学在"轻金属冶金学"课程中的应用[J].创新与创业教育,2017,8(4). |
| 作者姓名： | 田忠良 赖延清 |
| 作者单位： | 中南大学冶金与环境学院,湖南长沙,410083 |
| 摘 要： | "轻金属冶金学"是冶金工程专业的骨干课程,是一门实践性很强的专业课程.针对学生学习过程中枯燥乏味、主动性难以调动等问题,在分析课程特点及采用案例分析互动式教学可行性的基础上,探讨了选择生产实际案例应遵循的基本原则,介绍了实际教学过程中案例分析教学课堂组织的实施方案.实践表明,通过教师的精心组织,互动式教学模式可使课堂教学更灵活、更生动,更有利于激发学生的兴趣和学习主动性与积极性,有利于提高学生理论联系实际、综合分析问题和解决问题的能力.但这种教学方式也要求教师掌握本领域科技前沿的最新发展动态,对案例的选取也应注意其代表性与新颖性. |
| 关 键 词： | 互动教学 案例分析 本科教学 "轻金属冶金学"课程 |
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