应用型高校学生创新创业知识与能力提升影响因素实证研究 |
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引用本文: | 吴梦陵,王辛,孔凡新,查光成.应用型高校学生创新创业知识与能力提升影响因素实证研究[J].创新与创业教育,2017,8(4). |
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作者姓名: | 吴梦陵 王辛 孔凡新 查光成 |
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作者单位: | 南京工程学院材料工程学院,江苏南京,211167 |
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基金项目: | 江苏省教育科学"十三五"规划研究项目"'工匠精神'思维下应用型本科高校融入职业技能素养元素的培养模式研究",2015年江苏省高校哲学社会科学研究项目"基于提升学生核心竞争力教育理念框架下的创新创业教育研究",江苏省高等教育学会高等教育科学研究"十三五"规划研究项目"面向中国制造2025战略的应用型本科'学历学位+岗位技能+职业资格'的融合培养人才模式研究",2016 年南京工程学院高等教育研究项目"工程教育专业认证背景下材料成型及控制工程专业融合人才培养模式研究" |
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摘 要: | 在应用型高校工科类740名大三、大四年级学生中,开展创新创业知识、能力及创新素养问卷调查,调研发现:创新创业项目培训、工程项目训练、学科与科技竞赛、研究论文及专利写作、职业技能训练是大学生创新创业知识与能力提升的重要影响因素;参与和未参与的大学生在创新欲望、创新思维、创新方法、创新能力培养四个创新素养因子上存在显著差异.持续参与上述的创新创业训练设计有助于提升大学生的创新精神、创业能力.构建一个覆盖全体学生、学生持续参与的本科生创新创业知识与能力提升体系是创新型人才培养的重要举措.
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关 键 词: | 创新创业教育 创新素养 创新型人才培养 |
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