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| “商品”定义修订引发的思考 | |
| 作者单位： | ;1.安徽省合肥市第二中学 |
| 摘 要： | <正>人民教育出版社第6版思想政治必修1《经济生活》教材(以下简称"新版教材")对商品定义做了如下修订:将旧版教材第4页第一自然段的"这些用于交换的劳动产品,就是商品"改为"这些用于交换的劳动产品,就成为商品。商品是使用价值与价值的统一体"。这一修订意在删除商品的定义,同时突出使用价值和价值是商品的基本属性。基于这一修订,笔者结合运用新版教材的教学实践,谈一些自己的思考。一、细细思量,修订有深意新版教材对商品定义的修订,可谓是一次大胆的 |