新型城镇化背景下农村新教师入职培训探析——以浙西J市为例 |
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作者单位: | ;1.衢州学院教师教育学院 |
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摘 要: | 当前,农村新教师入职培训在对培训的认识、培训角度、培训者资源方面存在着一定的问题。新型城镇化背景下,农村教师素质提升已成为一项重要课题。开展农村新教师入职培训是提升农村教师素质的重要路径。新型城镇化将农村教育摆在了优先发展的战略地位,农村教育目标的多元化和城乡教育资源的整合,为农村新教师入职培训带来了新机遇。从构建动态、持续的入职培训系统,培训新教师多元化的能力,多举措丰富入职培训者资源等方面入手,探索农村新教师入职培训的改进策略。
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关 键 词: | 新型城镇化 农村新教师 入职培训 |
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