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| 三角形全等条件的探究过程 | |
| 作者单位： | ;1.济宁市育才中学分校 |
| 摘 要： | 全等三角形判定方法是利用全等三角形解决有关问题的基础.教学中教师要把重点放在引导学生探究、发现三角形全等的判定方法上,应充分发挥学生的积极性,引发他们的数学思考,引导学生积极主动地进行探究活动,在探究的过程中理解和掌握三角形全等的判定方法. |
| 关 键 词： | 三角形全等 三角形全等的判定方法 探究 |
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