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| “五环节教学法”的实践探索 | |
| 作者单位： | ;1.河南省偃师市市直中学 |
| 摘 要： | "五环节教学法"以"单元导入,明确目标;自学指导,合作探究;大组汇报,教师点拨;巩固练习,拓展提高;课堂小结,单元回归"为基本课堂教学流程,以"先学后教"为基本教学原则,贯穿自主、合作、探究、高效理念。教师指导学生自学基础知识,引导学生在集体评价机制下通过自主学习、合作探究等方式,在实践中解决问题、发现问题。教师通过点拨,启发学生思维,总结知识规律,优化学习方法,促进学生成长。 |
| 关 键 词： | 教学法 自主 合作 探究 高效 |