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学生道德教育中教师权威的构建
作者单位:
;1.保定学院;2.华北理工大学迁安学院
摘 要:
当今社会,受多种观念冲击,学生道德教育呈现教师权威与现实权威相混淆、权威主义教育观和现实权威混为一谈、价值趋向多元化、道德教育边缘化等问题。想在道德教育过程中充分发挥学生的积极作用,就必须实现道德分层教育中的角色转换,而实现教师角色转换需充分了解教育客体的心理结构特征,提高教师道德修养,建立教师权威。
关 键 词:
道德教育
教师权威
构建
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