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| 学生发展性心理教育模式构建与操作 | |
| 作者单位： | ;1.湖北职业技术学院 |
| 摘 要： | 发展性心理教育是维护学生心理健康、挖掘学生心理潜能的有效途径。基于发展性心理教育理论,"四维"模式的构建包括明确心育目标、总结心育原则、选择心育内容与完善心育途径。为了确保"四维"模式在学生发展性心理教育中的有效性,需建立与完善学生心理健康档案、健全学生心理教育组织实施机制、确立学生心理素质发展评价系统和构建学生心理素质发展保障制度。 |
| 关 键 词： | 发展性心理教育 “四维”模式 心理教育 |
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