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| 生活化教学在初中语文教学中的应用探讨 | |
| 作者单位： | ;1.甘肃静宁县威戎中学 |
| 摘 要： | <正>初中语文是一门工具性、人文性很强的学科,不仅承担着识字、阅读、写作等教育职能,还是培养学生人文素质和德育素质的重要载体。但由于受到应试教育的影响,很多语文教师在组织教学时,多是以智力教育、应试教育为导向,从而限制了学生语文综合素质的系统培养与发展。基于当前初中语文教学困境,笔者建议加强生活化教学策略的应用,即将课本知识向现实生活所靠拢,从现实生活中选择和加工教学素材,有效培养学生的知识应用意识和人文素质。 |