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| 数学课堂提问应注意“五度” | |
| 引用本文： | 黄秋湖.数学课堂提问应注意“五度”[J].小学教学参考,2009(2). |
| 作者姓名： | 黄秋湖 |
| 作者单位： | 广西百色市右江区中关村希望小学,广西百色533013 |
| 摘 要： | 苏霍姆林斯基说过：“学生来到学校里，不仅是为了取得一份知识的行囊，更主要的是为了变得更聪明。”在教学过程中，教师精心设计课堂提问。创造问题情境，以问题为中心组织教学非常重要。它是激发学生积极思考、独立探究、掌握知识、培养学习能力的重要手段；是教师输出信息并获得反馈信息的重要途径； |
| 关 键 词： | 课堂提问 注意 数学 苏霍姆林斯基 以问题为中心 反馈信息 教学过程 精心设计 |
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